اخبار گرگان و گلستان|کاسپین خبر



معاون وزیر: رفع مشکلات آموزش و پرورش مورد توجه دولت و مجلس است
معاون حقوقی و امور مجلس وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت از بخش‌های مهم و حساس جامعه است، تصریح کرد: دولت چهاردهم و مجلس شورای اسلامی اهتمام ویژه‌ای به این نهاد مقدس دارند.

به گزارش  کاسپین خبر  به نقل از ایرنا، قاسم احمدی لاشکی عصر چهارشنبه در همایش تجلیل از خیرین مدرسه‌ساز شهرستان گنبدکاووس افزود:مجلس تلاش زیادی برای رفع مطالبات فرهنگیان از جمله تصویب طرح رتبه‌بندی معلمان و تعیین وضعیت نیروهای سرایداری انجام داده که قابل قدردانی است.

وی با قدردانی از تلاش نیکوکاران مدرسه‌ساز کشور گفت:جایگاه این عزیزان و کار نیک آنان ارزشمند است چون مدرسه نقطه آغاز دانشمند شدن دانش آموزان ما است.

احمدی لاشکی با اشاره به گفتمان نهضت‌مدرسه سازی دولت وفاق تصریح کرد:این گفتمان شعار نیست بلکه اعتقاد قلبی دکتر پزشکیان است و تاکنون ۱۵ جلسه با متولیان این حوزه برگزار کرده است.

معاون حقوقی و امور مجلس وزیر آموزش و پرورش همچنین با اشاره به فعالیت ۷۲۸ اداره آموزش و پرورش در کشور و تشکیل شوراهای آموزش و پرورش گفت:این شوراها در سال گذشته ۲۸ هزار مصوبه داشتند که ۸۵ درصد آنها اجرایی و ادارات آموزش و پرورش ۱۴ همت منابع مالی دریافت کردند.

احمدی لاشکی به گفتمان عدالت آموزشی مورد تاکید دولت و مجلس و ضرورت نظام‌مندشدن ساخت و سازهای ِآموزشی توسط نیکوکاران هم اشاره کرد و از نمایندگان مجلس خواست نظارت بیشتری در این بخش و منابع تخصیصی در بودجه سال آینده داشته باشند تا خیرین در مکان‌های دارای اولویت مدرسه بسازند.

وی گفت:یکی از مصوبات خوب مجلس اختصاص سه دستگاه خودرو(مینی بوس، دوکابین و سواری)به هر یک از ادارات آموزش و پرورش کشور در سال آینده است که باید بر انجام صحیح آن توسط دستگاه‌های متولی نظارت شود.

احمدی لاشکی بابیان اینکه آموزش و پرورش تنهاست و به تنهایی نمی تواند مشکلات خود را حل کند، اضافه کرد:اینکه در سند تحول و یا ماده ۹۲ قانون برنامه هفتم توسعه همه دستگاه‌ها مکلف هستند کنار آموزش و پرورش باشند اما در عمل کنار این نهاد نیستند.

معاون حقوقی و امور مجلس وزیر آموزش و پرورش ادامه‌داد:در سال ۲۰۲۴ دانش‌آموزان ایرانی در المپیادهای علمی رتبه سوم جهان را کسب کردند و یا در حوزه ورزش افتخارات خوبی بدست آوردند که جای قدردانی دارد.

احمدی لاشکی همچنین سازماندهی و تعیین وضعیت نیروهای انسانی را از مهمترین اولویت های وزیر آموزش و پرورش دانست و گفت:جلسات این موضوع هر هفته با حضور ۲ نماینده از کمیسیون آموزش مجلس برگزار می شود.

وی افزود:طی چند سال اخیر ۹۲ هزار نیروی خرید خدمت، حق التدریس، مربیان پیش دبستانی، آموزشیاران نهضت سوادآموزی، معلمان قرآنی و طرح امنیت تعیین وضعیت شدند و بقیه نیز به تدریج ساماندهی خواهند شد.

احمدی لاشکی اضافه کرد:اکنون ساماندهی و تعیین وضعیت ۲۶ هزار و ۳۰۰ نفر از نیروهای خرید خدمت که پنج هزار و ۴۰۰ نفر آنها سهمیه استان سیستان و بلوچستان است، در آزمونهای استخدامی پیش رو با اختصاص ضرایب مناسب متناسب با سابقه خدمت شان جذب آموزش و پرورش خواهند شد.

به گفته وی در قانون بودجه سال آینده، تعیین وضعیت این نیروها و نیز آموزشیاران نهضت و مربیان پیش دبستانی پیش بینی شده که در صورت نهایی شدن آن، اقدام خواهد شد.

سرپرست اداره کل آموزش و پرورش گلستان هم در این مراسم با اشاره به شاخص سرانه فضای آموزشی کشور که ۶.۲ مترمربع است، گفت:این شاخص در این استان ۴.۳۷ مترمربع است که حدود ۲ متر کمتر از متوسط کشوری است.

قدرت الله نظری افزود:برای جبران عقب‌ماندگی آموزشی گلستان نیاز به حمایت و اعتبارات ویژه و نیز مشارکت بیشتر مردم و نیکوکاران در امر مدرسه‌سازی وجود دارد.

وی با اشاره به گفتمان و شعار دولت چهاردهم درخصوص نهضت‌مدرسه‌سازی اضافه کرد:وقتی اولویت نخست دولت به این موضوع مهم اختصاص دارد همه باید به دولت برای تحقق گفتمان مدرسه سازی کمک کنند.

نظری ادامه داد:باید از همه ظرفیت‌های گلستان برای جبران عقب ماندگی آموزشی استفاده کنیم.

به گفته وی هم اکنون ۵۰۰ خیر مدرسه ساز در گلستان فعال هستند.

مدیرکل  نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس گلستان هم در این مدارس با قدردانی از کمک‌های خیرین مدرسه ساز گفت:طی ۲.۵ سال گذشته خیرین سه هزار میلیارد ریال به امر مدرسه سازی در این استان کمک کردند.

وحید فراهی افزود:شاخص گلستان در امر فضای های آموزشی پایین تر از متوسط کشوری است که باید آنرا جبران و محرومیت های را برطرف کنیم.


http://www.caspiankhabar.com/95514



تبلیغ کانال تلگرام

برچسب‌ها

نوسازی


شهروندخبرنگار ما باشید
بسته خبری اختصاصی کاسپین‌خبر
اطلاعیه شرکت گاز گلستان درباره آزمایش نشت گاز
تبلیغات نظام مهندسی ساختمان گلستان سال 96